|
|
||||||||||
|
||||||||||
|
“怎樣才能吸引更多優秀年輕人返鄉創業，投身鄉村振興？”“怎樣做好花卉產業，賺到更多的錢？”“如何通過電商、直播渠道將優質的農產品變現？”日前，在江蘇省泗陽縣委黨校的鄉村振興專題課堂上，基層黨員踴躍提問，與講師頻頻互動。 這是泗陽縣“基層黨員進黨?！被顒拥囊粋€生動畫面。為充分發揮黨校教育培訓主陣地作用，提升農村黨員隊伍能力素質，該縣創新開展“基層黨員進黨校”活動，圍繞“全員覆蓋、精準有效”目標，科學設置課程、優化培訓載體、推動學用轉化，農村黨員的身份意識、黨性觀念不斷增強。 “我們堅持按需培訓，提前進行培訓需求調研，做到干什么、學什么，缺什么、補什么。”泗陽縣委常委、組織部部長徐大偉介紹。為了使培訓課程更貼合農村黨員實際，該縣組織人員深入一線開展調研，通過面對面訪談、調查問卷等方式，廣泛收集村（社區）黨員的意見建議，梳理形成“2+N”課程清單，將政治教育、黨性教育作為培訓必修課，將鄉村治理、特色產業發展、村集體經濟增收等內容作為特色課程，切實增強培訓的指導性、針對性和實用性，確保所學即所需。 “經常在手機里看見的講師，沒想到在黨校課堂上見到真人啦！講師分享的基層治理案例，很鮮活、接地氣，都是我們身邊經常遇到的問題，聽后很受啟發。”裴圩鎮沙嘴村的參訓學員沈新杰說。 “基層黨員進黨?！被顒邮倾絷柨h近年來推進黨員分類教育管理的一項重要舉措。為進一步提升黨員教育管理的精準性、實效性，該縣將全縣4.4萬余名黨員精準劃分，按照村、社區、非公企業、流動黨員、離退休干部黨員等類別，分領域細化教學內容、按需求打造教學課堂，推動黨員分類教育走深走實。 針對村（社區）黨員的實際特點，泗陽縣在“誰來講”上下了一番功夫。按照政治理論、基層黨建、社會治理、產業發展等類別，邀請理論功底深厚、基層工作經驗豐富的黨課名師、業務骨干、基層黨組織書記進行授課，整合形成“基層黨員進黨校”培訓師資庫。根據不同班次的人員特點和個性需求，靈活配置師資，做到因班施策、因人施教，讓授課內容聽得懂，讓參訓黨員坐得住，真正讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。 為了進一步拓寬農村黨員學習教育的廣度和深度，該縣搭建“1+10+N”教育培訓體系，以縣級黨校為主陣地、10個黨員教育實境基地和N個鄉鎮（街道）教學點為分陣地，依托黨員固定學習日、主題黨日等載體，積極組織開展理論學習、黨性錘煉和實踐教學，推動形成了“精品課程共學、黨課名師共研、教育陣地共用”的工作格局，切實讓農村黨員訓而有效、學以致用。截至目前，已開展“基層黨員進黨?！被顒?期，1500余名基層黨員進黨校受教育。 為了保證基層黨員在教育培訓上“一個不落”，該縣有效整合教育資源，構建“線上+線下”教育培訓體系，通過視頻連線、開設線上學堂等，以“微視頻”“有聲書”等形式，向流動黨員推送學習資料，突破地域限制打造“云端課堂”，讓流動黨員可以隨時隨地在線“云學習”。建立流動黨員“1+N”結對聯系制度，通過兩委成員與流動黨員結對聯系、精準送學，確?！傲鲃硬涣鲗W”。2024年，攝制學習微視頻40余個，累計推送學習內容18期，覆蓋流動黨員3000余名。 |
||||||||||
| 掃描二維碼收藏本頁面鏈接 | ||||||||||
|
 |
|
|||||||||||
